This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Rabu, 24 Juni 2015

Rambu Lalu Lintas

Gaya renang

Gaya Renang Mengapung dan Meluncur


Gerakan Tungkai



Gaya Dada





Makanan Sehat

Games

http://www.games.co.id/permainan_/kelas-memasak-sara-gulungan-kalifornia

Pola Hidup Sehat

Budaya Hidup Sehat

MAKANAN SEHAT dan BERGIZI
(Makanan 4 Sehat 5 Sempurna)




Membersihkan Telinga



Senam Ketangkasan

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwyhgI73a8Nvu1EtIvzkX01VGf9z_hrd9vPtSIBVH2w9YifBjBkDZEl3WW6KouFVSjP9SGQ9PWX9rpSFlZjLUqgEBiAZLcXQWQpkL4OQ3cGR9NAe0M5_dS0mByD51Qu2bDwkmArpKvGoE/s1600/Awalan+pada+loncat+jongkok.jpg

Gak Mau Gemuk ahh

>

Gerak ritmik

Polemik kurikulum 2013, hingga diberhentikan Menteri Anies


Merdeka.com Reporter : Al-amin|Minggu, 7 Desember 2014 07:30

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Anies Rasyid Baswedan, Jumat (5/12), mengumumkan penghentian pelaksanaan Kurikulum 2013 di seluruh Indonesia, untuk disempurnakan. "Proses penyempurnaan Kurikulum 2013 tidak berhenti, akan diperbaiki dan dikembangkan, serta dilaksanakan di sekolah-sekolah percontohan yang selama ini telah menggunakan Kurikulum 2013, selama tiga semester terakhir," kata Anies Baswedan, di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), Jakarta, Jumat.

Implementasi Kurikulum 2013, menurut Anies, secara bertahap dan terbatas telah dilakukan pada Tahun Pelajaran 2013/2014 di 6.221 sekolah di 295 kabupaten/kota seluruh Indonesia. Hanya sekolah-sekolah inilah yang diwajibkan menjalankan kurikulum tersebut sebagai tempat untuk memperbaiki dan mengembangkan Kurikulum 2013 ini.

Ia juga menyampaikan selain sekolah tersebut, sekolah yang baru menerapkan satu semester Kurikulum 2013 akan tetap menggunakan Kurikulum 2006 sampai mereka benar-benar siap menerapkan Kurikulum 2013. "Sekolah-sekolah ini supaya kembali menggunakan Kurikulum 2006," katanya.

Kemdikbud, menurut dia, mengambil keputusan ini berdasarkan fakta bahwa sebagian besar sekolah belum siap melaksanakan Kurikulum 2013 karena beberapa hal, antara lain masalah kesiapan buku, sistem penilaian, penataran guru, pendampingan guru dan pelatihan Kepala Sekolah.

"Penghentian ini dilandasi antara lain karena masih ada masalah dalam kesiapan buku, sistem penilaian, penataran guru, pendampingan guru dan pelatihan Kepala Sekolah yang belum merata. Pada saatnya sekolah-sekolah ini akan menerapkan Kurikulum 2013, bergantung pada kesiapan," ujar Anies.

Tanggapan Saya terhadap tersebut adalah :


Keputusan Kementerian Pendidikan yang menghentikan Kurikulum 2013 untuk disempurnakan, kemungkinan banyak yang setuju, karena Kurikulum 2013 tidak hanya memberatkan siswa, tetapi juga memberatkan guru. Siswa keberatan dengan materi yang baru, guru juga. Bukan hanya materi tetapi juga masalah penilaiannya, guru jadi banyak pekerjaan.  Kurikulum 2013 bagus, karena membuat siswa berwawasan luas, namun menurutnya, kebanyakan siswa belum siap. 

Selasa, 23 Juni 2015

Buku Penjaskes Kelas 2 Sd/MI

http://bse.mahoni.com/data/SD_2/Penjasorkes_Sekolah_Dasar_MI_Kelas_II_Kelas_2_Agus_Suyanto_Endang_Widiharti_Joko_Winarto_2010.pdf

Silabus Penjaskes Kls 2 SD/MI

Gerakan Dasar Renang

PENGENALAN AIR
Macam-macam pengenalan air kepada siswa yaitu:
1.      Pengenalan air secara langsung/ sadar
Contoh:
Siswa disuruh keliling kolam melewati luar kolam ( siswa belum masuk kolam ). Setelah itu siswa disuruh masuk kolam dan berjalan memutari kolam sambil berpegangan besi pada tepi kolam.
2.      Pengenalan air secara tidak langsung/ tidak sadar
Bisa berwujud dengan permainan baik permainan individu maupun permainan beregu.
  • Pengenalan air secara tidak langsung dengan menggunakan alat
a.       Permainan dengan menggunakan bola plastik
                   Bentuk permainan:
a)      Permainan beregu lempar tangkap bola.
b)      Permainan menjitak kepala teman dengan bola, jadi agar tidak tertangkap maka siswa harus menyembunyikan kepalanya didalam air.
b.      Permainan dengan menggunakan uang logam
                   Bentuk permainan:
                   Siswa diminta untuk mengambil uang logam yang berada didasar kolam. Dengan                                sendirinya siswa tersebut akan menyelam mengambil uang logam  dan tidak takut                              untuk memasukkan kepalanya ke dalam air.
  • Pengenalan air secara tidak langsung tanpa menggunakan alat
       Bentuk permainan:
1.      Menebak angka tangan teman didalam air
2.      Permainan menjala ikan
       Cara Bermain:
       2 orang siswa menjadi jala dan siswa lainnya menjadi ikan. Lalu siswa yang tertangkap ikut                menjadi jala dan seterusnya seperti itu sampai ikan habis.
MENGAPUNG DAN MELUNCUR
1.      Mengapung
·         Posisi tengkurep dengan kedua kaki ditekuk lalu didekatkan ke kepala ( posisi seperti bayi dalam kandungan ).
·         Posisi tengkurep dengan merentangkan kedua tangan dan satu kaki, lalu setelah badan seimbang kaki yang satu ikut diangkat.
·         Posisi tengkurep dengan merentangkan kedua tangan dan kedua kaki.
·         Dengan posisi awal push up di dalam air.
·         Posisi berbaring dengan cara kedua tangan terlentang, dagu dan perut diangkat agar air tidak masuk hidung dan telinga.
2.      Meluncur
·         Dengan cara berpasangan dengan teman
1.      Teman menarik tangan kita
2.      Teman berada di belakang lalu mendorong kaki kita
·         Meluncur dengan tolakan dua kaki di dinding
·         Meluncur dari tengah kolam dengan cara membungkukkan badan lalu mendorong badan ke depan.
·         Meluncur lalu dilanjutkan dengan kaki gaya crowl kedua tangan lurus ke depan ditarik oleh teman dari depan.
·         Meluncur lalu dilanjutkan dengan kaki gaya crowl kedua tangan lurus ke depan.
·         Posisi berbaring, meluncur lalu dilanjutkan dengan kaki gaya crowl kedua tangan lurus ke belakang.
GERAKAN TUNGKAI/ KAKI GAYA BEBAS ( CRAWL )
       Rangkaian Irama Kaki dalam Gaya Bebas ( Crawl )
1.      Kaki kanan di angkat ke atas dan kaki kiri di turunkan ke bawah.
2.      Kaki kiri di angkat ke atas dan kaki kanan di luruskan ke bawah.
3.      Gunakan membantu kekuatan, maka punggung kaki dan tekukkan lutut perlu diperhatikan.
       Bentuk Latihan Gerakan Tungkai Gaya Bebas ( crawl ) :
·         Secara pasif
1.      Siswa berbaring/ terlentang di tepi kolam sambil menggerakkan kedua kakinya dari pangkal paha.
2.      Siswa tengkurep di tepi kolam lalu menggerakkan kedua kakinya dari pangkal paha.
·         Secara aktif
1.      Siswa duduk di tepi kolam dan kedua kaki masuk kolam lalu kaki digerakkan.
2.      Siswa masuk kolam lalu satu tangan memegang besi dan satu tangan lagi menyangga dibawahnya ( tangan ditempelkan di dinding tepi kolam ) lalu posisi tengkurep dan kaki digerakkan.
3.      Jika tepi kolam tidak ada besinya bisa dengan cara:
      Siswa membentuk lingkaran dan saling berpegangan tangan lalu berhitung ganjil genap. Jika ganjil       melakukan gaya crawl maka genap tetap berdiri dan sebaliknya.
AYUNAN LENGAN PADA GAYA CRAWL
Ada 3 fase ayunan lengan pada gaya crawl yaitu:
1.      Fase menarik ( pull )
  1. Fase mendorong ( push )
  2. Fase istirahat ( recovery )
Bentuk-bentuk latihan ayunan lengan gaya crawl:
  • Dengan berpegangan pada besi tepi kolam bergantian latihan ayunan lengan menggunakan tangan kanan dan kiri
  • Kepala masuk air, pada fase mendorong ketika tangan lurus ke belakang posisi kepala dimiringkan tetapi telinga tetap menempel pada bahu
  • Berjalan di dalam kolam sambil melakukan ayunan lengan
  • Melakukan latihan ayunan lengan dengan didorong teman dari belakang
  • Melakukan latihan ayunan lengan dengan menggunakan pelampung bergantian tangan kanan dan kiri
  • Melakukan renang gaya crowl tanpa bantuan pelampung dengan gerakan kaki dan tangan yang benar.
TEKNIK BERNAFAS GAYA BEBAS ( CRAWL )
Pengambilan nafas pada renang gaya bebas (crawl) dapat di lakukan ke kanan atau ke kiri, tergantung kebiasaan masing-masing. Pemutaran kepala ini cukup sampai seluruh mulut atau bagian dari permukaan mulut keluar dari permukaan air. Pada saat pengambilan nafas tidak boleh merubah posisi badan. Pemutaran kepala ke samping untuk pengambilan nafas di mulai pada akhir dari tarikan lengan.
Bentuk Latihan Teknik Pengambilan Napas :
  1. Perenang berdiri kangkang dengan badan membungkuk di atas permukaan air.
  2. Kepala sampai rambut dimasukan kedalam air dengan pandangan ke muka.
TEKNIK RENANG GAYA DADA
Teknik renang gaya dada meliputi:

Gerakan Kaki/ Tungkai
  1. Kaki ditekuk (dengkul dibengkokkan/ditekuk)
  2. Kemudian tendangkan/luruskan kaki dengan posisi kedua kaki terbuka (kaki kiri dan kaki kanan saling berjauhan)
  3. Masih dalam posisi kaki lurus, kemudian kaki dirapatkan ( sampai telapak kaki kiri dan kanan agak bersentuhan, ini akan menambah daya dorong)
    Ulangi langkah a – c di atas.
Jadi urutan gerakan kaki gaya dada ini :
  • tekuk, tendang, rapatkan,
  • tekuk, tendang, rapatkan dan seterusnya.
Bentuk Latihan Gerakan Kaki/ Tungkai :
  • Latihan gerakan tungkai tradisional yaitu dipinggir kolam
  • Latihan gerakan tungkai di tepi kolam dengan berpegangan pada besi tepi kolam
  • Dengan berpegangan sama teman ganjil-genap
2. Gerakan Tangan/ Lengan
  1. Posisi awal, kedua tangan lurus di atas kepala (kedua telapak tangan saling bertemu & menempel)
  2. Kemudian tarik tangan ke samping kanan dan kiri, tetapi tidak perlu terlalu ke samping (cukup tarik ke samping selebar bahu dan selebihnya tarik ke bawah)
  3. Luruskan tangan kembali.
Ulangi langkah a – c di atas
Jadi urutan gerakan tangan gaya dada ini :
  • luruskan tangan di atas kepala, gerakkan tangan ke samping kiri dan kanan,
  • luruskan tangan di atas kepala, gerakkan tangan ke samping kiri dan kanan, dan seterusnya.
Ada 2 fase ayunan lengan yaitu :
  1. Fase menarik ( pull )
  2. Fase istirahat ( recovery )
3. Gerakan kombinasi tangan, kaki & mengambil nafas
  • Gerakan tangan dan kaki dilakukan bergantian.
  • Pengambilan nafas dilakukan ketika gerakan tangan ke samping kiri dan kanan, kemudian kepala mendongak ke atas sambil mengambil nafas.


Budaya Hidup Sehat


MAKANAN SEHAT dan BERGIZI


Makanan sehat adalah makanan yang mengandung zat-zat yang dibutuhkan oleh tubuh kita atau dapat disebut pula sebagai zat gizi, jadi makanan sehat sama dengan makanan bergizi. Zat gizi yang harus terkandung dalam  makanan sehat adalah Karbohidrat, Protein, Lemak, Vitamin, Mineral, serat dan air.        
            Makanan Sehat yaitu Makanan yang terdiri 4 sehat 5 Sempurna. 4 sehat 5 sempurna, yaitu :
1.      Makanan Pokok
               Makanan Utama berfungsi sebagai sumber tenaga tubuh untuk mampu melakukan aktufutas sehari-hari. Contoh : Nasi, Jagung, Gandum, dll.
2.      Lauk-Pauk
               Lauk-pauk pada makanan memiliki fungsi sebagai zat pembangun pada tubuh. Contoh : Tahu, tempe, Ikan.
3.      Sayur-Mayur
               Sayur-sayuran pada makanan memiliki fungsi untuk memenuhi kebutuhan zat pengatur pada tubuh.
Contoh : Kangkung, Ubi, Kentang, Bayam, Sawi, dan sebagainya.
4.      Buah
                    Mirip dengan sayur mayur, buah-buahan memiliki fungsi untuk memenuhi kebutuhan zat pengatur pada tubuh. Conoth : Kesemek, Semangka, Melon, dan sebagainya.
5.      Susu
Susu sebagai pelengkap dimana kita tidak berkewajiban, keharusan kita mengkonsumsinya atau meminumnya. Namun tidak ada slahnya kita meminum susu setelah makan karena susu mengandung berbagai macam zat untuk tubuh kita.

      Unsur Yang Terkandung Dalam 4 Sehat 5 Sempurna

{ Karbohidrat: Unsur pada makanan yang memberikan energi kepada tubuh. fungsinya seperti bensin bagi kendaraan. Makanan dalam kategori ini antara lain: nasi, mie, ubi, kentang, jagung, roti gandum, dsb.  
{ Air: karena unsur terbanyak dalam tubuh adalah air, dan tidak dapat disangkal lagi air adalah unsur yang sangat dibutuhkan oleh tubuh, maka kita akan membahasnya secara khusus.
{ Protein: Protein terbentuk dari serangkaian asama amino yang berfungsi untuk membangun sel-sel dan sel-sel inilah yang membentuk tubuh. Ada yang mengira bahwa protein dari daging lebih superior daripada protein nabati/ tumbuhan, sesungguhnya tidak benar demikian. Dalam pencernaan, protein juga akan diurai menjadi asam amino supaya dapat masuk ke dalam pembuluh darah, lalu sel tubuh menggunakan asam amino yang ditangkapnya untuk membangun sel baru. Makanan seperti kacang-kacangan, polongan, kacang kedelai, sangat kaya akan protein nabati, dan bila dikombinasikan dengan beras, jagung, atau biji-bijian lainnya maka ia akan membentuk protein lengkap. Jadi sebenarnya tidak perlu khawatir bahwa protein nabati kurang baik dibandingkan protein hewani, malah sebaliknya kita mendapat keuntungan dengan tidak ikut termakannya lemak dan kolesterol dari daging. Kurang lebih 20% dari berat badan tubuh berupa protein, 60% berupa    air, dan sisanya berupa mineral seperti kalsium yang membentuk tulang dsb.
{  Vitamin: berfungsi sebagai regulator dalam proses metabolisme tubuh. Dalam banyak kasus, kekurangan vitamin dapat mengakibatkan berbagai penyakit yang fatal bagi tubuh, misalnya kekurangan vit A dapat menyebabkan rabun senja, kekurangan vit B1 menyebabkan penyakit beri-beri, dst.Buah-buahan dan sayuran segar sangat kaya akan berbagai jenis vitamin      yang diperlukan tubuh, sementara dalam daging hewan umumnya sangat miskin    vitamin.

Unsur-Unsur Zat Dari 4 Sehat 5 Sempurna

Mengkonsumsi makanan yang beraneka ragam sangat bermanfaat. . Makanan yang beraneka ragam yaitu makanan yang mengandung unsur-unsur zat gizi yang diperlukan tubuh baik kualitas maupun kuantintasnya dalam pelajaran ilmu gizi biasa disebut triguna makanan yaitu, makanan yang mengandung zat tenaga, pembangun dan zat pengatur yang semuanya itu terkandung dalam makanan 4 sehat 5 sempurna. Apabila terjadi kekurangan atas kelengkapan salah satu zat gizi tertentu pada satu jenis makanan akan dilengkapi oleh zat gizi serupa dari makanan yang lain. Jadi makan makanan yang beraneka ragam akan menjamin terpenuhinya kecukupan sumber zat tenaga, zat pembangun dan zat pengatur.
Untuk memelihara kesehatan,kita harus makan makanan yang bergizi.maksudnya makanan yang kita makan harus mencukupi kebutuhan energi memperbaiki sel-sel tubuh yang rusak,dan mengatur suhu badan. Makanan yang sehat dan seimbang adalah makanan yang mengandung karbohidrat,protein dan vitamin. Makanan yang baik adalah yang mengandung zat-zat yang diperlukan tubuh .

Y ZAT BESI
Berguna untuk penbentukan sel-sel darah merah. Zat besi banyak terkandung dalam ,hati,kuning telur,kedelai dan sayuran hijau. Kekurangan zat besi dapat   mengakibatkan penyakit kurang darah(anemia).

Y ZAT PEMBANGUN
Protein merupakan zat makanan yang berfungsi sebagai pembangun tubuh. Selain itu, protein juga berperan dalam penggantian bagian tubuh yang rusak dan membentuk zat kekebalan tubuh. Sama halnya seperti lemak, protein terdiri dari dua macam, yaitu protein nabati dan protein hewani. Sumber protein nabati di antaranya adalah tempe, tahu, kacang-kacangan, dan jamur. Adapun sumber protein hewani adalah daging, ikan, telur, dan susu.

Y ZAT PENGATUR
a)    Mineral
                  Mineral merupakan zat pengatur tubuh. Mineral diperlukan oleh tubuh dalam         jumlah sedikit. Walaupun tubuh hanya membutuhkan sedikit, kita harus tetap memenuhinya. Jika tubuh kekurangan mineral, kesehatan akan terganggu. Beberapa mineral yang dibutuhkan oleh tubuh seperti tertera dalam tabel berikut
   
b)   Vitamin
                  Vitamin berfungsi sebagai zat pengatur dan pelindung tubuh. Vitamin dapat          mencegah timbulnya penyakit. Sebaliknya, kekurangan vitamin (avitaminosis) dapat   mengganggu kesehatan. Misalnya sariawan akibat tubuh kekurangan vitamin C. Kegunaan beberapa jenis vitamin seperti tabel berikut

Y ZAT TENAGA
a.      Karbohidrat
   Karbohidrat disebut juga hidrat arang. Karbohidrat merupakan sumber tenaga utama         bagi tubuh manusia. Makanan yang merupakan sumber karbohidrat adalah beras, jagung, gandum, singkong, kentang, ubi,dan sagu. Karbohidrat berguna untuk  menghasilkan kalori sebagai sumber tenaga untuk melakukan aktivitas sehari-hari. Fungsi karbohidrat bagi tubuh sebagai berikut.
a.             Sebagai sumber tenaga.
b.            Sebagai makanan cadangan.
c.             Untuk mempertahankan suhu tubuh.

b.      Lemak
                  Di dalam tubuh, lemak merupakan sumber tenaga selain karbohidrat. Lemak           berfungsi sebagai cadangan makanan. Jika persediaan  karbohidrat di dalam tubuh  kita habis maka lemak digunakan sebagai penggantinya. Berdasarkan sumbernya lemak dibagi menjadi dua, yaitu lemak nabati dan lemak hewani. Lemak nabati  diperoleh dari tumbuhan, seperti kelapa, kacang tanah, kemiri, dan alpukat.  Sedangkan lemak hewani berasal dari hewan, misalnya daging, telur, susu, keju, dan  mentega.

Y  ZAT PENYEIMBANG
            Air
      Air berguna untuk melarutkan zat-zat makanan, melancarkan pencernaan    makanan,         dan mengatur suhu tubuh. Air dapat diperoleh dari air yang kita minum. Selain itu, air juga diperoleh dari bahan makanan seperti buah-buahan dan sayursayuran. Pada kondisi normal kita membutuhkan minimal 21/2 liter air setiap   hari. Tubuh akan terasa lemas jika kita kekurangan air. Oleh karena itu perbanyaklah minum, terutama  air putih





MENJAGA KEBERSIHAN

A.     Rambut
Fungsi rambut adalah untuk melindungi kulit kepala dari sengatan matahari dan hawa dingin. Sedangkan rambut yang ada di kepala anda berjumlah tidak kurang dari 100.000 helai rambut dan setiap helai tumbuh dalam waktu 2 hingga 6 tahun. Tetapi rambut akan mengalami kerontokan setiap hari, 50 hingga 100 helai, namun rambut baru akan tumbuh

                Cara mencuci rambut yg baik dan benar
                    Aktivitas mencuci rambut sebenarnya sudah teramat sering kita lakukan  saat kita mandi.              Banyak diantara kita yang tidak peduli dengan aktivitas satu ini. Padahal jika kita salah dalam              mencuci rambut dapat menyebabkan rambut kita menjadi rusak. Kegiatan mencuci                             rambut dengan shampo lazimnya disebut  keramas memang dianjurkan agar rambut menjadi               bersih dan sehat. Tahukah anda bahwa selama ini ada beberapa cara yang belum kita lakukan               saat kita  mencuci rambut ? Berikut ini akan dijelaskan
             7 cara mencuci rambut dengan baik :
1.      Tahu Jadwal Keramas
            Jadwal keramas tiap-tiap orang adalah tidak sama tergantung  jenis rambutnya. Jika rambut anda tebal mengembang, keriting dan kering, jadwal keramas bisa 2-3 hari sekali, tapi jika anda gemar berolah     raga jadwal keramas bisa tiap hari
2.      Sebaiknya disisir dahulu
                                   Sebelum anda keramas hendaklah rambut yang dirapikan dahulu  dengan cara                      disisir.   Hal ini bertujuan agar rambut anda tidak mudah rontok dan patah. Akan sangat                     beresiko jika   anda kusut langsung kena,karena bisa membuat rambut tidak sehat dan                          mudah rontok
3.      Pilih Shampo yang cocok untuk jenis rambut
            Salah pilih shampoo akan berdampak kurang baik untuk kesehatan rambut anda, misalnya jenis rambut anda adalah berminyak, maka anda pilih shampoo untuk rambut kering maka berakibat rambut anda menjadi lepek dan tambah berminyak
4.      Pakai shampo secukupnya
            Ketahuilah bahwa shampoo dan sejenisnya misalnya kondisioner,gel, foam banyak mengandung zat kimia. Jika anda menggunakan shampoo secukupnya jangan berlebihan karena dikhawatirkan rambut tidak menjadi sehat dan warna asli rambut akan cepat pudar
5.      Hindari memakai Air Panas
            Memang mandi menggunakan air panas cocok untuk daerah yang dingin seperti di puncak atau Batu malang. Namun untuk urusan rambut, keramas memakai air panas tidak dianjurkan karena akan membuat kulit kepala jadi kering dan juga akan merubah jenis rambut anda. Namun jika anda tetap mau keramas menggunakan air panas bisa dicampur dengan air dingin, jadi panas nya berubah menjadi air hangat.
6.      Tips memakai Shampo dan kondisioner
            Jika anda hanya memakai shampo maka yang pertama adalah basahi rambut bagian atas hingga kulit kepala kemudian tuangkan shampo secukupnya di atas rambut. Usapkan rambut dengan jari hingga keluar busa dan diamkan beberapa saat. Jika busa sudah menyentuh kulit kepala maka bilaslah dengan air dingin. Jika anda mau memakai kondisioner cukup kenakan kondisioner di ujung ranbut, usapkan dengan rata lalu bilaslah dengan air. Jika dirasa keramas anda masih belum optimal bisa anda ulang sekali lagi. Jika sudah selesai keramas rambut harus dikeringkan. Cara mengeringkan rambut yaitu, simpulkan rambut dan peras perlahan, setelah air nya habis maka ambil handuk dan tempelkan. Sebaiknya jangan anda gosok-gosok, biarkan rambut mengering beberapa saat. Karena rambut akan kering dengan sendirinya.
7.      Selalu konsisten memakai Shampoo pilihan
                                Maksudnya jangan sering-sering ganti shampo, karena akan membuat rambut anda  mudah  rontok. Seperti kita tahu shampo terdiri  dari campuran zat kimia dicampur bahan              alami, oleh karena ada unsur    kimianya, maka harus hati-hati memakai shampo. Untuk                         amannya bisa juga anda cari shampo yang terbuat 100% bahan alami yang kita kenal  dengan                sebutan shampo herbal. Shampo ini terbuat dari bahan tradisional  sehingga aman buat rambut                           dan kulit kepala kita.

B.     TELINGA
                Telinga adalah Organ tubuh manusia yang berfungsi sebagai indra pendengaran        dan organ yang menjaga keseimbangan. Telinga merupakan organ yang berperan terhadap pendengaran kita akan suara atau bunyi, hal ini dapat terjadi karena   telinga memiliki reseptor khusus yang berfungsi untuk mengenali getaran suara.  sudah jelas memiliki fungsi utama sebagai organ penyaring dan pengambil udara dari lingkungan sehingga masuk ke dalam faring sehingga mampu mencapai paru-paru.


            Cara Membersihkan Telinga yang Benar

1.    Menggunakan cairan baby oil untuk membersihkan daun telinga.
2.   Hindari membersihkan telinga hingga terlalu dalam. Cukup bersihkan sebatas daun telinga saja terutama bila menggunakan cotton bud, karena cotton bud di disain untuk membersihkan daun telinga saja, bukan untuk membersihkan bagian dalam. Jika terlalu dalam akan menyebabkan kotoran terdorong dan menumpuk.Bila telinga terasa gatal, gunakan kapas yang telah direndam air panas lalu untir dan gunakan untuk membersihkan bagian telinga yang gatal.
3.    Bila terdapat kotoran telinga yang mengeras pada bagian dalam, gunakan cotton bud yang memiliki ujung seperti kail, jangan gunakan pembersih yang berbentuk sama namun terbuat dari logam.
4.   Jika terlalu banyak dirangsang, kelenjar minyak pencegah kotoran yang masuk dari luar akanmengeluarkan minyak/cairan berlebih. Untuk itu, hindari membersihkan telinga terlalu sering.
5.   Jika kotoran terasa sangat menganggu pendengaran, segera periksakan ke dokter THT untuk mendapat perawatan.
6.   Cara lain untuk membersihkan telinga bisa dengan memasukan air ke telinga ketika mandi, lalu miringkan kepala untuk mengeluarkan airnya. Pastikan airnya hangat, karena jika terlalu panas atau dingin dapat menyebabkan vertigo.

C.    HIDUNG
             Selain sebagai salah satu organ respirasi atau pernapasan, hidung manusia juga berfungsi untuk menangkap rangsangan kimia terutama yang bercampur di udara. Daerah di hidung yang sangat sensitif terhadap rangsangan kimia berada di bagian rongga hidung bagian atas.
             Lobang hidung yang bersih tentu akan membuat kita pede dibandingkan jika tanpa kita sadari upil kita menyembul keluar dan dilihat orang lain. Untuk itu pekerjaan bersih-bersih upil sangatlah penting untuk menjaga penampilan tetap oke serta menghilangkan kegiatan ngupil di sekitar orang banyak.
             Jika kotoran pada lubang idung anda sudah banyak biasanya secara otomatis upil jika basah akan berusaha keluar sendiri dari hidung anda. Terkadang saat itu terjadi ketika kita berada di tempat umum banyak orang. Sebaiiknya lakukanlah ngupil di tempat tertutup dan tidak ada orang lain agar mengupil jadi lebih asyik.

Langkah-Langkah membersihkan hidung yang bersih dan menyenangkan :
1.      Siapkan tissue halus kering baik jenis tisu toilet maupun tisu saputangan
2.      Sebaiknya dilakukan segera setelah mandi atau di mana keadaan lubang hidung kita      basah alami. Jika dilakukan dalam kondisi lubang hidung kering bisa lebih sulit dan      lama.
3.      Lapisi jari kelingking dengan tissue.
4.      Masukkan jari kelingking yang dilapisi tisuu tadi ke lubang hidung
5.      Di dalam hidung, gerakkan jadi kelingking anda menyapu upil sedikit demi sedikit.
6.      Upil yang basah akan tertarik keluar dan menempel pada tisu.
7.      Lakukan seterusnya dengan bagian tisu yang masih bersih hingga seluruh upil              terangkat keluar.

8.      Buang tisu ke tempat sampah serta cuci tangan sampai bersih.
-----
Tambahan :
- Bersihkan juga bulu hidung anda dengan cara memotong / memangkas jika sudah panjang atau sering membuat hidung anda tidak nyaman.
- Setelah mandi sebaiknya bagian dalam telinga / kuping yang basah dikeringkan dengan tisu supaya bersih.